Laporan Penelitian Tindakan Kelas : Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

30 x 21 cm ; 41 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

RF 156 HAN l

Berdamai dengan Tekanan Teman

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786029123609

Deskripsi Fisik

25 x 17 cm ; 54 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 155.4 FAC b

Berdamai dengan Kebohongan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786029123722

Deskripsi Fisik

25 x 17 cm ; 50 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 155.2 ISM b

Perkembangan kognitif anak usia dini

Bibliografi : halaman 155-164Anak, khususnya di fase awal atau usia dini, perlu distimulus perkembangan kognitifnya agar ia mampu mengeksplorasi diri sendiri, orang lain, dan benda-benda yang ada di sekitarnya. Perkembangan kognitif dapat dibagi menjadi tiga konsep utama, yaitu konsep pengetahuan umum dan sains; konsep bilangan, lambang, dan huruf; serta konsep warna ukuran, bentuk, dan pola. S…

Buku Emosi Pertamaku

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786236414934

Deskripsi Fisik

19 x 19 cm; 58 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 152.4 NOF b

Ciri Khas Anak Jenius

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796654840

Deskripsi Fisik

21 X 15 cm ; 72 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 153 ABD c

Menyelesaikan Masalah Secara Bijak

Edisi

cet. 5

ISBN/ISSN

9799219485

Deskripsi Fisik

14,6 x 21 cm; 39 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 158 GAZ p

Bagaimana Mengembangkan Kecerdasan? (Metode baru untuk Mengoptimalkan Fungsi …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796785063

Deskripsi Fisik

21 x 14,5 cm; 246 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 153 PER b

Remaja Idaman

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796623457

Deskripsi Fisik

25 x 17,5 cm; 68 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 155 LAN r

Teman Yang Baik dan Buruk

Edisi

1

ISBN/ISSN

9786028480697

Deskripsi Fisik

21 x 16 cm ; 24 hal

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 170 MUL t